20 listopada 2024 roku to wyjątkowy dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. W tym roku mija 35 lat od tego ważnego wydarzenia. Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa.

 

W tym szczególnym dniu dzieci na całym świecie jednoczą się i podejmują wiele działań w imieniu swoich rówieśników – tych, których prawa często są łamane. To radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem.

Konwencja Praw Dziecka

20 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, upamiętniający uchwalenie Konwencji o Prawach Dziecka przez Zgromadzenie Ogóle ONZ w 1989 roku. To także Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka, który został ustanowiony w 2014 roku. Jest to szczególny dzień, w którym nacisk kładzie się na ochronę, poszanowanie i promocję praw każdego dziecka na świecie.

Konwencja ta jest jednym z najważniejszych dokumentów międzynarodowych, zapewniającym dzieciom prawa do godności, opieki, równości, edukacji, opieki zdrowotnej i udziału w życiu społecznym. Wszystkie te prawa mają na celu zapewnienie dzieciom bezpieczeństwa, rozwoju i szczęścia.

Prawa dziecka to zbiór swobód, wolności i zabezpieczeń dotyczących realizacji najważniejszych potrzeb, które należą się wszystkim dzieciom. Prawa są po to, aby wspierać dzieci w rozwoju, gwarantować im jak najlepsze warunki do życia i pomagać w tym, aby ich głos był słyszany.

To dobry dzień, by przypomnieć o tym, że dzieci są takimi samymi ludźmi, jak dorośli, są po prostu młodsi. Potrzebują wsparcia i opieki, ale są pełnowartościowymi ludźmi.

Prawa dziecka są takie same dla wszystkich dzieci na świecie. Oznacza to, że każde dziecko, niezależnie od płci, bez względu na to, w jakim miejscu się urodziło, jakiej jest narodowości, jaką religię wyznaje, czy pochodzi z rodziny bogatej, czy ubogiej, ma takie same prawa. Praw nie można także nikogo pozbawić – nikt nie może odmówić Ci praw ani Ty nie możesz się ich zrzec. Praw nie można także odebrać, gdy nie wypełnia się swoich obowiązków. Korzystanie z praw nie jest uwarunkowane tym, czy dziecko wywiązuje się ze swoich zadań, czy nie – to dwie różne kwestie.

 

Główne zasady zawarte w Deklaracji Praw Dziecka 

Prawo do równości i niedyskryminacji – wszystkie dzieci mają prawo do równego traktowania bez względu na pochodzenie, rasę, kolor skóry, płeć, język, religię, poglądy polityczne czy jakiekolwiek inne kryteria.

Prawo do ochrony zdrowia i opieki medycznej – dzieci mają prawo do korzystania z najwyższego osiągalnego standardu zdrowia i opieki medycznej. Rząd powinien podejmować działania mające na celu eliminację chorób dziecięcych oraz zapewnienie opieki prenatalnej i połogowej.

Prawo do edukacji – deklaracja gwarantuje dzieciom prawo do edukacji, której celem jest rozwijanie zdolności jednostki, przygotowywanie do odpowiedzialnego życia w społeczeństwie i kształtowanie zrozumienia, szacunku i tolerancji.

Prawo do ochrony przed przemocą, zaniedbaniem i wyzyskiem –  dzieci mają prawo do ochrony przed wszelkimi formami przemocy, zaniedbania i wyzysku. Państwa są zobowiązane do ustanawiania środków prawnych i innych działań mających na celu ochronę dzieci.

Prawo do opieki rodziny i opieki zastępczej – deklaracja uznaje prawo dzieci do opieki rodziny oraz do opieki zastępczej w przypadku, gdy opieka rodziny nie jest możliwa.

Prawo do rozwoju kulturowego i społecznego –  dzieci mają prawo do korzystania z własnego języka, kultury i religii, a także do udziału w życiu społecznym i kulturalnym swojego kraju.

Prawo do odpoczynku i czasu wolnego od pracy –  deklaracja podkreśla potrzebę zapewnienia dzieciom czasu wolnego, rekreacji i zabawy oraz ochrony przed eksploatacją pracy.

Prawo do wyrażania swojego zdania – dzieci mają prawo do wyrażania swoich poglądów, a ich zdanie powinno być brane pod uwagę w sprawach dotyczących ich życia i dobra.

 

Kluczowe prawa określone w Konwencji Praw Dziecka

Prawo do równości i niedyskryminacji (Artykuł 2) – Każde dziecko ma prawo do równego traktowania bez względu na jakiekolwiek formy dyskryminacji, niezależnie od pochodzenia, płci, religii czy innych kryteriów.

Prawo do życia, przetrwania i rozwoju (Artykuł 6) – Państwa Strony zobowiązują się do uznania prawa każdego dziecka do życia, przetrwania i rozwoju w maksymalnym zakresie możliwości.

Prawo do wyrażania swojego zdania (Artykuł 12) –  Dzieci mają prawo do wyrażania swoich poglądów we wszystkich sprawach dotyczących ich życia i do bycia wysłuchanymi w sposób odpowiadający ich wiekowi i dojrzałości.

Prawo do ochrony przed przemocą, wyzyskiem i zaniedbaniem (Artykuł 19) – Dzieci mają prawo do ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej lub psychicznej, wyzysku czy zaniedbania ze strony rodziny, społeczeństwa czy państwa.

Prawo do rodziny, opieki i wychowania (Artykuł 9 i 18) – Dziecko ma prawo do utrzymania kontaktu z oboma rodzicami, o ile nie zagraża to jego dobru. Ponadto, państwa zobowiązane są do udzielenia pomocy rodzinom w wypełnianiu swoich zadań wobec dziecka.

Prawo do ochrony zdrowia (Artykuł 24) – Dzieci mają prawo do osiągania najwyższego możliwego poziomu zdrowia oraz do świadczeń medycznych i opieki zdrowotnej.

Prawo do edukacji (Artykuł 28 i 29) – Dzieci mają prawo do bezpłatnej i obowiązkowej edukacji na najniższym etapie, a państwa zobowiązane są do rozwijania różnych form edukacji, a także do wspierania zdolności dzieci do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym.

Prawo do ochrony w czasie konfliktów zbrojnych (Artykuł 38) – Dzieci dotknięte konfliktami zbrojnymi mają prawo do szczególnej ochrony i pomocy humanitarnej.

Te prawa stanowią jedynie część obszernego dokumentu, który obejmuje 54 artykuły. Konwencja o Prawach Dziecka jest jednym z najbardziej powszechnie ratyfikowanych traktatów międzynarodowych, co podkreśla jej ogromne znaczenie w ochronie praw dzieci na całym świecie.

Konwencja o Prawach Dziecka jest najbardziej kompleksowym i wszechstronnym dokumentem regulującym prawa dziecka, a jej postanowienia mają na celu zabezpieczenie pełnego i harmonijnego rozwoju każdego dziecka na świecie. Szanowanie praw dziecka uczy nas odpowiedzialności za kształtowanie lepszego świata.

Konwencja o Prawach Dziecka przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z dnia 23 grudnia 1991 r.)

 

 

 

W dniach 18-24 listopada 2024 r. obchodzony jest Światowy Tydzień Wiedzy o Antybiotykach (ang. World Antibiotic Awareness Week) ustanowiony przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) w 2015 r. W Europie zasadniczą część obchodów stanowi 18 listopada – Europejski Dzień Wiedzy Antybiotykach (ang. European Antibiotic Awareness Day) ustanowiony w 2008 r. przez Komisję Europejską.

Głównym celem obu kampanii jest zwrócenie uwagi społeczeństwa na to, jak poważne zagrożenie dla zdrowia publicznego stanowi zjawisko antybiotykooporności. Szacuje się, że narastanie i rozprzestrzenianie się oporności na antybiotyki wśród drobnoustrojów wywołujących zakażenia u człowieka powoduje co roku śmierć około 5 mln pacjentów. W 2050 r. liczba ta może się podwoić – według ekspertów z powodu antybiotykoodporności umierać będzie nawet 10 mln osób rocznie.

Edukuj. Wspieraj. Działaj teraz

Hasłem przewodnim Światowego Tygodnia Wiedzy o Antybiotykach 2024 jest „Edukuj. Wspieraj. Działaj teraz”. Jak czytamy w komunikacie na stronie WHO, narastające zjawisko antybiotykoodporności stanowi jeden z najpoważniejszych kryzysów zdrowotnych, społecznych i ekonomicznych współczesnego świata. Patogeny oporne na działanie leków są zagrożeniem dla zdrowia ludzi i zwierząt, dla produkcji żywności oraz środowiska naturalnego.

Faktem jest, że antybiotyki zrewolucjonizowały medycynę i przyczyniły się do zmniejszenia ilości zgonów na choroby bakteryjne takie jak zapalenie płuc czy sepsa. Jednak  badania pokazują, że ich nadużywanie i niewłaściwe stosowanie sprawia, że drastycznie wzrasta oporność na środki przeciwdrobnoustrojowe, co obniża skuteczność leczenia. Antybiotykooporność jest nazywana przez lekarzy i naukowców cichą pandemią XXI wieku. Dlatego zachęcamy wszystkich do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi przygotowanymi w ramach zadania realizowanego ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata 2021-2025, finansowane przez Ministra Zdrowia.

Co możesz zrobić, aby zapobiegać narastaniu oporności na antybiotyki?

1. stosuj antybiotyki tylko wtedy, gdy zostały przepisane przez lekarza2. nie żądaj antybiotyków, jeśli lekarz twierdzi, że ich nie potrzebujesz3. stosując antybiotyki, postępuj zgodnie z zaleceniami lekarza – sam nie skracaj terapii4. nie udostępniaj ani nie używaj antybiotyków pozostałych po poprzedniej terapii5. zapobiegaj infekcjom poprzez regularne mycie rąk, higieniczne przygotowywanie posiłków, unikanie bliskiego kontaktu z chorymi, aktualizację szczepień6. przygotowuj żywność w sposób higieniczny (utrzymuj czystość, oddzielaj surową i ugotowaną żywność, dokładnie gotuj, utrzymuj żywność w bezpiecznej temperaturze, używaj bezpiecznej wody i surowców) oraz wybieraj żywność, która została wyprodukowana bez użycia antybiotyków w hodowli zwierząt.

Informacje na temat obchodów w Polsce kampanii informacyjnej Europejski Dzień Wiedzy o Antybiotykach oraz Światowy Tydzień Wiedzy o Antybiotykach dostępne są pod tym linkiem.

 

 

Wystawa plakatów

https://antybiotyki.edu.pl/edwa/wp-content/uploads/2024/11/wystawa-b1-cmyk-2024-lekki.pdf

Nasza szkoła włączyła się w krajową kampanię Dzieciństwo bez przemocy, której celem jest wielka mobilizacja społeczna dla ochrony dzieci przed krzywdzeniem. Jest to temat nam szczególnie bliski, ponieważ każde dziecko zasługuje na szczęśliwe i bezpieczne dzieciństwo oraz ma do tego prawo. Nasza placówka zaangażowała się w tą akcje poprzez udekorowanie okien jednej z sal lekcyjnych na czerwono – symbolizując sprzeciw wobec krzywdzenia dzieci. Wspólnie wspierajmy dzieciństwo bez przemocy!

Nasi najmłodsi uczniowie Jan Wieczorek z klasy I oraz Maja Janas z klasy II zostali wyróżnieni w Międzyszkolnym Konkursie Plastycznym „Polska – to taka kraina, która się w sercu zaczyna”.

Serdecznie gratulujemy !

14 listopada 2024r. w Szkole Podstawowej nr 15 w Częstochowie odbył się Powiatowy Konkurs „ Bezpieczna droga do szkoły”. Uczniowie rozwiązywali testy z przepisów ruchu drogowego oraz namalowali scenkę . Kamila Leszczyna i Tymoteusz Kędziora z klasy VII wykazali się wiedzą oraz umiejętnościami plastycznymi i zdobyli III miejsce .

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Z przyjemnością informujemy, że konkurs „Polska – to taka kraina, która się w sercu zaczyna” został rozstrzygnięty! Dziękujemy wszystkim uczestnikom za nadesłane prace oraz za duże zainteresownie konkuresm. Nagrody i wyróżnienia przyznano w następujących kategoriach:
Klasy I-III
I miejsce
Liliana Kawecka SP 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. M. Skłodowskiej – Curie w Częstochowie
II miejsce
Lena Kozieł SP 29 im. Królowej Jadwigi w Częstochowie
III miejsce
Michalina Długosz SP 29 im. Królowej Jadwigi w Częstochowie
Wyróżnienia:
Jan Wieczorek SP 37 im. Jana Pawła II w Częstochowie
Maja Janas SP 37 im. Jana Pawła II w Częstochowie
Kornel Hałada SP 29 im. Królowej Jadwigi w Częstochowie
Klasy IV – VIII
I miejsce
Olga Leśniak SP 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. M. Skłodowskiej – Curie w Częstochowie
Maja Gąsior SP 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. M. Skłodowskiej – Curie w Częstochowie
II miejsce
Karolina Miarka SP 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. M. Skłodowskiej – Curie w Częstochowie
Zuzanna Siemińska SP 27 im. Zygmunta Łęskiego w Częstochowie
III miejsce
Wiktoria Kawecka SP 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. M. Skłodowskiej – Curie w Częstochowie
Jakub Wojtak SP 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. M. Skłodowskiej – Curie w Częstochowie
Wyróżnienie:
Julia Maciaszek SP 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. M. Skłodowskiej – Curie w Częstochowie

Wszystkim laureatom i wyróżnionym gratulujemy oraz życzymy dalszych sukcesów!

Miło nam poinformować, ze uczeń klasy III Tymoteusz Pyrkosz zdobył wyróżnienie w konkursie wojewódzkim 

„ZAPROSZENIE DO PARKU KRAJOBRAZOWEGO ORLICH GNIAZD”

Serdecznie Gratulujemy!

Życzymy dalszych sukcesów!

Z okazji 106. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości Poczet Sztandarowy naszej Szkoły wziął udział w miejskich uroczystościach z okazji Święta Niepodległości.  Podczas uroczystości na Placu Biegańskiego uczestnicy wysłuchali koncertu pieśni patriotycznych oraz przemówienia Prezydenta Miasta Krzysztofa Matyjaszczyka. Uroczystości zakończył Apel Poległych i złożenie kwiatów pod pomnikiem Marszałka Józefa Piłsudskiego.

Dnia 10.11.2024r. w Kościele pw. Najświętszej Marii Panny w Częstochowie wraz z zespołem Flow, Stowarzyszeniem Rozwoju Starej Gorzelni i Wielkiego Boru uczniowie naszej szkoły mieli możliwość wystąpienia przed lokalną społecznością. Występ artystyczny był częścią uroczystości związanej ze 106. rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości. Podczas uroczystości mieliśmy również możliwość wysłuchania pieśni patriotycznych w wykonaniu zespołu Flow.

11 listopada 1918 r. przeszedł do historii jako jeden z najważniejszych dni w dziejach naszego kraju i narodu. Wtedy właśnie, po 123 latach niewoli, państwo polskie odrodziło się jako suwerenny, niepodległy kraj. Co roku  11 listopada Polacy obchodzą Święto Niepodległości. Dziękujemy wszystkim, którzy walczyli za naszą wolność, ciesząc się z tego, że żyjemy w wolnym kraju i możemy bez przeszkód uczyć się, pracować i tworzyć lepszą przyszłość naszej Ojczyzny. Wyrazem naszej radości był apel, w którego przygotowanie  tak aktywnie włączyli się  uczniowie klasy II, IV, V, VI i VIII wraz z opiekunami. Apel miał przede wszystkim przypomnieć nam o wartościach takich jak patriotyzm, wolność, honor, męstwo. Uczniowie w swoim przedstawieniu i piosenkach zawarli przekaz, który mówił o tym jak bardzo ważne było odzyskanie przez Polskę niepodległości. Pokazali, że niepodległość to polski dom, polska szkoła, polski język, polski las, polska władza i polski Kościół. Swoimi słowami i inscenizacją ukazali jak ważne jest bez strachu spać i spokojnie się budzić, kochać, śmiać się i pewnie trwać – w wolnym kraju, wśród wolnych ludzi.

8 listopada 2024 roku wzięliśmy udział w kolejnej edycji akcji MEN „Szkoła do hymnu”. W trakcie spotkania całej społeczności szkolnej na sali gimnastycznej uroczyście odśpiewaliśmy „Mazurka Dąbrowskiego”. W ten sposób cała nasza społeczność szkolna włączyła się we wspólne świętowanie kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Udział w akcji jest jednym z wielu działań podejmowanych w naszej placówce, mających na celu kształtowanie wśród wychowanków postawy patriotycznej oraz poczucia świadomości narodowej.

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek to święto, które przypada 5 listopada, w dzień urodzin jednego z największych twórców bajek - Walta Disneya. W naszej szkole to nietypowe święto obchodziliśmy 4 listopada.
Święto niesie za sobą nie tylko chęć docenienia bajek i ich twórców, ale i wartości edukacyjne z nich płynące. To dobra okazja, by zachęcić najmłodszych do czytania bajek, a co za tym idzie rozwijania wyobraźni, zdobywania wiedzy na różne tematy czy kształtowania właściwych postaw moralnych. Był to kolejny bardzo radosny i kolorowy dzień w naszej szkole. Uczniowie przebrali się za swoich ulubionych bohaterów, przygotowali plakaty i komiksy ze znanych bajek, którymi udekorowali klasowe drzwi, a podczas przerw bawili się przy piosenkach znanych z ekranów.

Wraz z początkiem listopada magia czytania zawitała na nasze ekrany, a to wszystko za sprawą dziesiątej, jubileuszowej edycji jednej z największych akcji promujących czytelnictwo w Polsce! Czytaj PL powraca, a dostęp do tegorocznej wirtualnej biblioteki jest prostszy niż kiedykolwiek – pobierz aplikację Woblink, czytaj i słuchaj do woli wybierając z aż 18. wyjątkowych tytułów!

Już od dziesięciu lat miłośnicy książek biją kolejne rekordy uczestnicząc w akcji Czytaj PL, nadając jej rangę jednego z kluczowych wydarzeń promujących czytanie w Polsce. W tegorocznej edycji ponownie stawiamy nacisk na różnorodność, inkluzywność oraz dostępność, ponieważ magia czytania jest dla każdego.

Akcja ma charakter bezpłatnej wypożyczalni bestsellerowych ebooków i audiobooków. Aby wziąć w niej udział, wystarczy pobrać aplikację mobilną Woblink. Tak jak w zeszłym roku, książki będzie można czytać na czytnikach elektronicznych inkBOOK oraz Kindle!

Wypożycz bezpłatnie ebooki i audiobooki

Czytaj PL to okazja do całkowicie bezpłatnego wypożyczenia ebooków i audiobooków dostępna przez cały listopad. W tym roku, ponownie dzięki aplikacji Woblink miłośnicy książek zyskają dostęp do różnorodnej oferty – od literatury pięknej, faktu, obyczajowej, młodzieżowej aż do kryminałów – w której każdy znajdzie coś dla siebie. W tegorocznej edycji akcji – po raz pierwszy – wszystkie tytuły będą dostępne zarówno jako ebooki jak i audiobooki!

Książki dostępne w jubileuszowej edycji akcji Czytaj PL

1. „Paderborn” Remigiusz MrózWydawnictwo Czwarta Strona
2. „Bebechy, czyli ciało człowieka pod lupą” Adam MirekWydawnictwo Znak
3. „Łowcy skór. Tajemnice zbrodni w łódzkim pogotowiu” Tomasz PatoraWydawnictwo Otwarte
4. „Zanim wystygnie kawa” Toshikazu Kawaguchi, tłum. Joanna DżdżaGrupa Wydawnicza Relacja sp. z o.o.
5. „Eksponat” Katarzyna Puzyńska Wydawnictwo Prószyński Media Sp. z o. o.
6. „Królestwo” Jo Nesbø, tłum. Iwona ZimnickaWydawnictwo Dolnośląskie
7. „Wakacje pod morzem” Marta BijanWydawnictwo Kobiece
8. „Mgła” Anna BrzezińskaWydawnictwo Literackie
9. „Być tak naprawdę. Od grzecznej dziewczynki do wolnej kobiety, która idzie, gdzie chce” Marianna GierszewskaWydawnictwo Otwarte
10. „Times New Romans” Julia BielWydawnictwo Media Rodzina Sp. z o.o.
11. „Psalm dla zbudowanych w dziczy” Becky Chambers, tłum. Anna Krochmal, Robert KędzierskiWydawnictwo Insignis
12. „Czarne owce” Natasza SochaWydawnictwo Literackie
13. „Zaginiona księgarnia” Evie Woods, tłum. Patrycja ZarawskaWydawnictwo StoryLight
14. „Piętno” Przemysław PiotrowskiWydawnictwo Czarna Owca
15. „Reguły na czas chaosu” Tomasz StawiszyńskiWydawnictwo Znak
16. „Juno” Anna Dziewit-MellerWydawnictwo Literackie
17. „Krew, która nas dzieli” Edyta PrusinowskaWydawnictwo Moondrive
18. „Łakome” Małgorzata LebdaWydawnictwo Znak

Organizatorzy: Miasto Kraków, KBF – operator programu Kraków Miasto Literatury UNESCO, Woblink

Akcja Czytaj PL została dofinansowana ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.

We wtorek Samorząd Szkolny sprawił, że uczniowie naszej szkoły mieli okazję wrócić wspomnieniami do wakacyjnych dni, a wszystko to za sprawą gofrów. Po korytarzach szkoły od rana unosił się bajeczny zapach gofrów. Pyszności szybko znalazły swoich amatorów, cieszymy się, że trafiliśmy w podniebienia uczniów. Mogliśmy zjeść gofra z bitą śmietaną i polewą czekoladową bądź truskawkową, oraz kolorowymi cukierkami, bądź z cukrem pudrem. Dochód ze sprzedaży gofrów zostanie przeznaczony na cele Samorządu Szkolnego oraz na akcję „Ile waży św. Mikołaj”.

W tym roku po raz kolejny dołączyliśmy do akcji Urzędu Miasta Częstochowy oraz Towarzystwa Patriotycznego Kresy - Święty Mikołaj na Kresach. Coroczna akcja wspiera rodaków zamieszkujących Kresy Wschodnie, a w tym roku pomoc skierowana została do: Szumska, Mickun, Jaszun – Litwa, Rezekne – Łotwa, Stary Konstantynów, Borysław, Berdyczów, Humań – Ukraina, Kaczyka - Rumunia. W ramach tej akcji każda z klas
przygotowała paczkę zawierającą: zeszyty, kredki, mazaki, długopisy, ołówki, ciastka, konserwy, ryże, makarony.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wsparcie akcji.

Nasza szkoła przyłączyła się do tegorocznej edycji projektu zorganizowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej pt. „Szkoła pamięta”. Celem tej inicjatywy jest zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o zmarłych, a także o historii i bohaterach naszego kraju oraz regionu. W ramach projektu uczniowie klas I-III odwiedzili pobliski cmentarz by uporządkować bezimienne i opuszczone groby, zapalić znicz i oddać hołd zmarłym.

W dawnych czasach młodego chłopca przez kilka lat uczono sztuki walki. Gdy wykazał się odwagą i udało mu się właściwie wykonać wszystkie zadania oraz próby, był pasowany przez króla na rycerza. Król dotykał go mieczem w ramię na znak, że stał się rycerzem. Nasi pierwszoklasiści również podjęli się wyzwań, by zdać egzamin i zaliczając wszystkie zadania zostali pasowani na ucznia klasy I. Sprawdzono między innymi ich umiejętność śpiewu, recytowania wierszy, wiedzę na temat bezpieczeństwa i Ojczyzny. W jednym zadaniu uczniowie wykazali się naprawdę dużą odwagą pijąc sok z cytryny, po którym pięknie się do nas uśmiechnęli. W uroczystej części złożyli przysięgę, ślubując, że będą dobrymi uczniami. Na tym ważnym wydarzeniu gościliśmy w progach naszej szkoły Naczelnika Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Częstochowy Pana Rafała Piotrowskiego. Pani Dyrektor przeczytała List Gratulacyjny podpisany przez Dyrektora Delegatury w Częstochowie Kuratorium Oświaty w Częstochowie Panią Annę Muzykę. Do życzeń dołączyła się Pani Gabriela Chrustowska starszy wizytator Delegatury w Częstochowie Kuratorium Oświaty w Częstochowie. My również życzymy naszym nowym uczniom wielu sukcesów w nauce, oddanych przyjaciół i pięknych wspomnień, które po latach będziecie miło wspominać.

„Mam smaka na zdrowie” to hasło przewodnie tegorocznej XX Kampanii Białych Serc, do której dołączyliśmy w dniach 12.10.24 – 27.10.24. Symbolem kampanii są białe serca, które dekorowały nasz korytarz szkolny, oraz okna klas. Głównym tematem tegorocznej kampanii było zdrowie i zdrowe odżywianie, głośno mówiono o problemie uzależnień młodych ludzi od tzw. śmieciowego jedzenia. Nie zapomniano również o walce z narkotykami, alkoholem, przemocą. Uczniowie naszej szkoły aktywnie włączyli się w walkę z uzależnieniami. Zaśpiewaliśmy na znak protestu przeciwko przemocy „Wehikuł czasu” Dżemu, uczestniczyliśmy w debacie zorganizowanej przez psychologa szkolnego na temat uzależnień. Klasy młodsze miały pogadanki, na temat zdrowego odżywiania, wykonały piramidę zdrowego odżywiania i zdrowe jeżyki. Przeszliśmy ulicami naszej dzielnicy na znak protestu przeciwko narkotykom i przemocy, uczestniczyliśmy w happeningu na Placu Biegańskiego w Częstochowie promującego profilaktykę przeciwko uzależnieniom, podkreślając, że zdrowie
to jest jedyna rzecz, której nie możemy kupić za pieniądze.